Editorial Editorial Jiménez Segura, Flor |
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Artículos El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica Diuk, Beatriz Gacio, M. Guadalupe González, Aldana M. Mena, Milagros |
Artículos Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica Carpio Brenes, María de los Ángeles Arguedas Negrini, Irma |
Artículos La situación académica y laboral de las mujeres graduadas universitarias costarricenses en el periodo 2011-2016 Azofeifa Ureña, Cinthia Corrales Bolívar, Karen Sandí Araya, Katherine |
Artículos Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente Morales Trejos, Carol Jiménez Espinoza, Ericka Deliyore Vega, Rocío |
Artículos Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas Mendoza Lira, Michelle Ballesta Acevedo, Emilio |
Artículos La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad Ovares Fernández, Yanúa de Mezerville López, Claire Ureña Salazar, Viria Ochoa, Theresa A. Rodríguez Soto, Johanna |
Artículos Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile Valenzuela Rettig, Pilar Conejeros Obreque, Francisca |
Ensayos Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional Saborío-Taylor, Silvia Arguedas Víquez, Rita |