Artículo Significados parciais do teorema de Pitágoras utilizado pelos professores na criação de tarefas no âmbito de um programa de educação continuada Calle, Eulalia Breda, Adriana Font, Vicenç |
Artículo Futuros professores projetando tarefas matemáticas sobre padrões: contexto, demanda cognitiva e habilidades Pincheira, Nataly Alsina, Ángel Acosta, Yeni |
Artículo Conhecimento didático-matemático sobre a distribuição da média amostral de professores bacharéis estagiários Valenzuela-Ruiz, Silvia M. Batanero, Carmen Begué, Nuria Garzón-Guerrero, José A. |
Artículo Tipologia das perguntas sobre variabilidade nos livros escolares e sua relação com alfabetização e pensamento estatístico Rodríguez-Alveal, Francisco Maldonado-Fuentes, Ana C. |
Artículo Avaliando o conhecimento especializado para ensinar estatística e probabilidade: Desenvolvimento e validação do Questionário Estocástico MTSK Seguí, Joan Franco Alsina, Ángel |
Artículo Aprendendo a promover a curiosidade matemática e a criatividade dos alunos Rahayuningsih, Sri Ikram, Muhammad Indrawati, Nenny |
Artículo A correlação entre o pensamento crítico e as habilidades metacognitivas na retenção de alunos de ambos os sexos do ensino médio. Saleh, Rahmat Zubaidah, Siti Mahanal, Susriyati |
Artículo Acampamento estudantil para a promoção de vocações científicas em STEM: Quimi Camp Sandoval-Barrantes, Manuel Vega-Baudrit, José Roberto Piedra-Marín, Gilberto Syedd-León, Randall Rivera-Álvarez, Andrea Campos, Katya Bermúdez Herrera, Ricardo Coy |
Artículo Distribuição espacial das emissões atmosféricas de sulfeto de hidrogênio e amônia em um sistema de tratamento de águas residuais na Costa Rica, utilizando o modelo de dispersão de gás AERMOD. Delgado-Villalobos, Andrea Sibaja-Brenes, José Pablo Zúñiga-Castro, Wilfred Vega-Guzmán, Ilena Alfaro-Solís, Rosa Mora-Barrantes, José Carlos Borbón-Alpízar, Henry |
Artículo O desenvolvimento de habilidades no trabalho matemático: o caso do Lucas, um futuro professor de matemática, em sua prática profissional. Verdugo-Hernández, Paula Espinoza-Vásquez, Gonzalo |
Artículo Conhecimento especializado do professor de matemática ao analisar uma sequência de soma de frações Meléndez-Cruz, Julián Andrés Flores-Medrano, Eric Hernández-Rebollar, Lidia Aurora |
Artículo A Educação Funcional como Elo entre as Revoluções Agrícola e Industrial: Uma Abordagem de Modelagem Epidemiológica Ayoade, Abayomi Ayotunde Thota, Srinivasarao |
Artículo Conexões matemáticas associadas ao conceito de equação quadrática estabelecidas por futuros professores mexicanos de matemática Hernández-Yañez, Magali Edaena García-García, Javier Campo-Meneses, Karen Gisel |
Artículo Criação de problemas de proporcionalidade na formação de professores primários Burgos, María Chaverri Hernández, Jorhan |
Artículo Análise de Websites de associações de repatriados: arquitetura e navegabilidade Korres, Oihane Velasco, Erlantz Pereda-Herrero, Visitación |
Artículo Desenho e implementação de uma experiência de formação para futuros professores de matemática sobre variação linear Herrera-García, Karina Dávila-Araiza, Teresa Beltrán-Pellicer, Pablo Giacomone, Belén |
Artículo Atividade inseticida de extratos etanólicos de plantas sobre larvas de Aedes aegypti Álvarez-Valverde, Víctor Rodríguez, Gerardo Argüello-Vargas, Silvia |
Artículo Estudo comparativo tomográfico e histológico de dois biomateriais para preservação do rebordo alveolar Castaño-Granada, María Catalina Arismendi-Echavarria, Jorge Alberto Pérez-Cano, María Isabel Gómez-Yali, Andrea Julieth Gómez, Sara Sanchez- |
Artículo Efeitos do sexismo em relação às mulheres sobre a autoeficácia e o desempenho matemático dos homens: Modelos de equações estruturais a partir da teoria do sexismo ambivalente García-Goñi, Steven Loría-García, Antonio Quesada-Leitón, Hazel |
Artículo Avaliação diagnóstica de Matemática para o quarto ano em uma instituição de ensino privada costarriquenha no âmbito de uma reforma curricular Poveda-Vásquez, Ricardo Zumbado-Castro, Marianela |
Artículo Estudo comparativo do raciocínio proporcional de estudantes costarriquenhos e espanhóis em tarefas de comparação de razões Batanero, Carmen Hernández-Solís, Luis Armando |
Artículo Modelo 5E para ensino de termodinâmica. Desenho e avaliação de sequências de ensino-aprendizagem Zárate-Moedano, Ramón Suárez-Medellín, Jorge Manuel Pérez-Hernández, Rosa Luz |
Artículo Análise de sentimento de tuítes do conflito entre Rússia e Ucrânia usando RoBERTa Ramos, Leo Chang, Oscar |