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Open-access Revista Innovaciones Educativas

Publicação de: None
Área: Ciências Sociais Aplicadas Versão impressa ISSN: 1022-9825

Sumário

Revista Innovaciones Educativas, Volume: 22 Suplemento 1, Publicado: 2020

Revista Innovaciones Educativas, Volume: 22 Suplemento 1, Publicado: 2020

Document list
Artículo
Retorno à pedagogía Prieto Castillo, Daniel
Artículo
Mudanças educacionais em tempos de pandemia Bartolomé-Pina, Antonio
Editorial Científico
Educação em tempos de pandemia: tecnologias digitais na melhoria dos processos educacionais Salinas Ibáñez, Jesús
Editorial Científico
Tempo de transformação educacional Sangrà, Albert
Artículo
Transformação educacional mediada com tecnologia digital: oportunidade única diante do “novo normal” H. Galvis, Álvaro
Artículo
Luto e redesenho educacional como um desafio de superação Carlini López, Leonel Ángel
Ensayo
Educação superior na época da COVID-19: Oportunidades e desafíos da educação à distancia Umaña-Mata, Ana Cristina
Ensayo
Tempos de pandemia e ensino universitário: recriar as propostas metodológicas entre a casa e a as plataformas de mídia conectiva Diaz, Ana Griselda
Artículo
A pandemia pela COVID 19 em situação de determinismo e liberdade: implicações para o sujeito, o indivíduo e a pessoa Villanueva Gutiérrez, Óscar Eligio López López, Leticia Isabel
Artículo
Gestão acadêmica e administrativa da carreira de Engenharia Agrícolada UNED e os processos de pesquisa e extensão associados em tempos de COVID-19 Sánchez Calvo, Laura Rey Corrales, Alfonso Morales Córdoba, Priscilla Mora Jiménez, Adriana Córdoba Cubillo, Marco Montero Jara, Karla Peña Cordero, Wagner Zúñiga, Andrés Mora Rivera, Karla Oreamuno Fonseca, Patricia Bonilla Mora, Adrián José Vargas-Meneses, Catalina
Artículo
Trabalho experimental no ensino de física em tempos de pandemia usando a Lei II de Newton na UNED na Costa Rica Arias Navarro, Eduardo Arguedas-Matarrita, Carlos
Artículo
O problema social da educação virtual universitária em tempos de pandemia, Peru Huanca-Arohuanca, Jesús Wiliam Supo-Condori, Felipe Sucari Leon, Reynaldo Supo Quispe, Luis Alberto
Artículo
Reinventando a prática do ensino na Universidade Estadual à Distância, Costa Rica: Uma opção de crescimento profissional em tempos da COVID-19 Sibaja Trejos, Zarelly Hernández Herrera, Nohemí Granados Portuguez, Rafael Ángel
Artículo
Percepções dos estudantes argentinos de nível superior sobre compromisso, clima de sala de aula virtual e tendências futuras: entre possibilidades e limitações em tempos de pandemia Rigo, Daiana-Yamila
Artículo
Desafios e oportunidades em tempos de COVID-19: contexto pedagógico da Universidad Nacional e da Universidad Estatal a Distancia Carranza-Marchena, Priscilla Zamora-Sánchez, Geraldine
Artículo
A docência no nível de pós-graduação no contexto de virtualização emergencial. Aprendizagem e desafios para o futuro na experiência da Universidad Nacional de Tres de Febrero Álvarez, Marisa Fernández Lamarra, Norberto García, Pablo Daniel Grandoli, María Eugenia Pérez Centeno, Cristian
Artículo
BOT0210, uma ferramenta de apoio à docência. Experiência da Cátedra Tecnologias da Informação da UNED, Costa Rica Monge Mata, Luis Ávalos Dávila, Carolina
Artículo
Estratégias para o acompanhamento virtual em um grupo de teatro inclusivo durante tempos de distanciamento social Sandoval Poveda, Alicia María Madriz Bermúdez, Linda María
Artículo
O blog como estratégia de ensino no curso de Introdução à Pedagogia da Universidade da Costa Rica durante a crise da COVID-19 Naranjo Segura, Juan Carlos
Artículo
A gestão curricular em escolas públicas da Costa Rica durante a pandemia do vírus da COVID19 Rosabal Vitoria, Satya Solís Vargas, Yors Guillermo
Artículo
Estratégias de ensino utilizadas a partir de locais remotos na Divisão de Educação para o Trabalho da Universidade Nacional em tempos de pandemia Montes Rodríguez, Ana Lidieth Villalobos Benavides, Víctor Ruiz Chaves, Warner
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