Revista Electrónica Educare
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Artículo Um modelo de motivação do corpo docente em instituições de ensino superior analisado a partir da complexidade Franco-López, Jorge Ariel Valencia-Arias, Jhoany Alejandro |
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Artículo Contribuições do acompanhamento pedagógico para avançar na qualidade das práticas docentes em contextos rurais Beltrán-Véliz, Juan Carlos Mesina-Calderón, Nicole Florentina Vera-Gajardo, Nathaly Müller-Ferrés, Pablo |
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Artículo “Cansado, oprimido, frustrado”: desafios emocionais de professores de inglês primários durante a pandemia: Estudo de caso em San Carlos, Costa Rica López-Estrada, Patricia Elizondo-Mejías, Jonathan Pérez-Hidalgo, Estefanía |
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Artículo Aprendizagem-serviço em uma carreira de agronomia: ação e reflexão em um curso em comunidades rurais da Costa Rica Mazzola, Julieta |
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Artículo Modelagem matemática no processo de formação de professores de matemática do ensino médio Chavarría-Vásquez, Jesennia Gamboa-Araya, Ronny |
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Artículo Tutoria invertida no ensino superior: Satisfação dos alunos em experiência de inovação educacional González-Morga, Natalia González-Lorente, Cristina Martínez-Clares, Pilar Pérez-Cusó, Javier |
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Artículo A avaliação em linha em foco: Um estudo de caso numa universidade espanhola Marín, Victoria Coiduras, Jordi Brescó, Enric Carrera, Xavier |
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Artículo Uso da etimologia no ensino e aprendizagem de conceitos biológicos e taxonômicos da fauna nativa chilena Fuentealba-Cruz, Marta Miño-González, Luis Cisternas-Velásquez, David |
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Artículo Satisfação no trabalho e trabalho remoto: análise da relação entre professores de uma universidade pública em Puno, Peru López-Cueva, Lourdes Antonieta López-Cueva, Milton Antonio López-Paz, Peregrino Melitón Quispe-Velásquez, Rocío Brizayda |
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Ensayo Doutrinação e educação: considerações a partir de uma abordagem radical e inclusiva para o ensino Herrán-Gascón, Agustín de la Rodríguez-Herrero, Pablo |