Revista Electrónica Educare
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Artículo Efeitos da mediação parental, habilidades digitais, gênero e condição socioeconômica no uso da Internet em crianças e adolescentes Pérez-Sánchez, Rolando Brenes-Peralta, Carlos |
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Artículo Hábitus institucionais relativos à avaliação. (Des)encontro entre medição e compreensão Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio Jara-Amigo, Ximena Elizabeth |
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Artículo Educação musical, criatividade e tecnologia: Um estudo exploratório sobre estratégias de ensino e atividades criativas com software ex novo Riaño, María Elena Murillo, Adolf Tejada, Jesús |
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Artículo Pandemia e percepção dos professores sobre educação remota de emergência: o caso do Uruguai Vaillant, Denise Rodríguez-Zidán, Eduardo Questa-Torterolo, Mariela |
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Artículo Avaliação por meio de professores universitários dos cursos de Física Geral ministrados na Universidade Nacional da Costa Rica durante 2014 e 2019 Márquez-Artavia, Xiomara Delgado-Orozco, Luis Saavedra-Arias, José |
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Artículo Processo de profissionalização: uma intervenção no ensino superior Camacho-Javier, Minerva Castillo, José César López-del |
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Artículo Efetividade de um programa de intervenção baseado na Mindfulness para auto-regular o cuidado em crianças da escola primária González-Cortez, Nicol Andrea Lagos-San Martín, Nelly |
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Artículo Human Centered Design como um caminho exploratório criativo no ensino-aprendizagem do audiovisual na graduação Pérez-Guerrero, Ana María Reyes, Carlos Andrés |
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Artículo Validação do questionário de competência em Ensino digital em professores Universitários Chilenos Riquelme-Plaza, Irma Cabero-Almenara, Julio Marín-Díaz, Verónica |
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Artículo Aprendizagem estratégica na modalidade distância tradicional: caracterização do ensino-aprendizagem Ladino-Calderón, Francy Milena Rincón-Infante, Sandra Milena |
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Artículo O desenvolvimento de habilidades de redação acadêmica entre estudantes universitários de inglês através da composição de haikus Santillán-Iñiguez, Juan José Rodas-Pacheco, Fabián Darío |
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Artículo Opiniões sobre incorporação de dispositivos de geolocalização em excursões Magallón, Marta Mercader, Cristina |
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Revisión bibliográfica A formação inicial docente no Chile: uma revisão bibliográfica sobre sua implementação e conquistas Bastías-Bastías, Lady Sthefany Iturra-Herrera, Carolina |
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Revisión bibliográfica Gamificação, motivação e desempenho na educação: Uma revisão sistemática Prieto-Andreu, Joel Manuel Gómez-Escalonilla-Torrijos, Juan Diego Said-Hung, Elias |
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Revisión bibliográfica Referências teóricas para um modelo de acreditação a partir da avaliação e gestão da qualidade Zúñiga-Arrieta, Sandra Camacho-Calvo, Silvia |
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Artículo Formação inicial do corpo docente do ensino fundamental em direitos humanos na Espanha Neubauer, Adrián |
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Artículo A prática coletiva da Música. Banda Sinfônica Jovem de São Pedro Sula: Um espaço possível para o desenvolvimento social sustentável Rodríguez-Reinoso, Oswaldo Antonio Luna-Nemecio, Josemanuel |
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Artículo Inconexão ou desconhecimento: Profissionais de educação infantil e a didática de uma língua estrangeira Jaramillo-Valencia, Bairon Quintero-Arrubla, Sonia Ruth |
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Artículo Estereótipos negativos para as pessoas idosas. Um estudo com professores em formação inicial Moreno-Crespo, Pilar Moreno-Fernández, Olga Pedrero-García, Encarnación |
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Artículo Tutoria por pares e seu impacto no desempenho acadêmico de um curso universitário de matemática Chacón-Vargas, Erick |
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Artículo Erros e dificuldades na preparação de teses de graduação e pós-graduação por estudantes peruanos: implicações pedagógicas Perdomo, Bexi Morales, Oscar Alberto |
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Artículo Implementação do currículo do ensino médio de 2012 no México: uma investigação com a estrutura de habilidades do século XXI Hernández-Fernández, Jimena |
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Artículo Experiência e percepções sobre o infográfico para fins educacionais durante a formação de professores Ríos-Higuera, Selenne Caro-Coronado, Isis Berenice Espinoza-Cid, Rosa Ascención |
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Revisión Bibliográfica Diagnóstico psicopedagógico: Da classificação de estudantes à identificação de barreiras à aprendizagem e participação Herrera-Rodríguez, José Ignacio Guevara-Fernández, Geycell Emma |
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Ensayo O objeto justaposto das ciências sociais e suas implicações para a formação de profesores Cuesta-Moreno, Óscar Julián Meléndez-Labrador, Sandra Mireya |