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Editorial Científico • Educare 24 (Suppl 1) • Jun-Dec 2020 • https://doi.org/10.15359/ree.24-S.13 linkcopiar

Open-access Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia: Una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano

Quality of Life and Education in Time of Pandemic: A Reflection From the Human Movement Sciences

Qualidade de vida e educação em tempos de pandemia: Uma reflexão das Ciências do Movimento Humano

AutoríaSCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

    Resumen

    En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por el COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo desde el movimiento humano, el siguiente editorial hace un llamado de atención y ofrece recomendaciones para construir acciones que permitan contrarrestar los efectos negativos de la pandemia y aprovechar las oportunidades emergentes.

    Palabras claves: COVID-19; salud; confinamiento

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    None Universidad Nacional de Costa Rica, Centro de Investigación y Docencia en Educación, CIDE, Revista Electrónica Educare, Heredia, Costa Rica, Apartado postal 86 3000, , Heredia, Heredia,Heredia,Heredia, CR, 86-3000, (506) 8913-6810, (506) 2277-3372 - E-mail: educare@una.cr
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