Clima organizacional en centros educativos públicos costarricenses: un análisis multifactorial

Organizational Environments in Costa Rican Public Schools: A Multifactor Analysis

Autoría SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumen

El clima organizacional constituye un elemento fundamental para el desarrollo eficiente de las organizaciones, en general y en el ámbito educativo en particular. Este estudio tiene el objetivo de analizar el clima organizacional, desde una perspectiva multifactorial en centros educativos públicos de la Dirección Regional de Educación de Heredia (Costa Rica). La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cuantitativo, con un diseño ex post facto y transversal, y un alcance descriptivo. Se utilizó una muestra probabilística (n=657), compuesta por docentes de preescolar, primaria y secundaria. Se aplicó un cuestionario como instrumento de recogida de datos que contiene una escala validada y fiable para medir las variables objeto de estudio. Los hallazgos muestran, a nivel general, un adecuado clima organizacional desde la perspectiva del colectivo docente. En particular se destaca las buenas relaciones con las personas directoras, sin embargo, los datos indican puntuaciones inferiores en la relación entre pares. Se recomienda el fortalecimiento de estas relaciones interpersonales con miras a desarrollar el trabajo colaborativo, aspecto clave en el funcionamiento de los centros educativos.

Palabras clave Clima organizacional; Centros educativos; Educación; Gestión educativa

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None Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio Brenes Facultad de Educación, San Pedro, Montes de Oca, San José Costa Rica, San José, San Pedro de Montes de Oca, San Jose, San Pedro de Montes de Oca, CR, 11501 , 2511-4518 , 2511-6123 - E-mail: revedu@gmail.com

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[TFN1] Fuente: Elaboración propia.

[TFN2] Nota: **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

	(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	M	DS
Clima Organizacional (1)	1	,806^**	,615^**	,613^**	,653^**	3.91	1.14
Relaciones Interpersonales (2)	,806^**	1	,478^**	,566^**	623^**	3.97	0.93
Cohesión grupo (3)	,615^**	,478^**	1	,702^**	694^**	4.12	1.20
Calidad vida laboral (4)	,613^**	,566^**	,702^**	1	618^**	3.48	1.29
Motivación (5)	,653^**	,623^**	,694^**	,618^**	1	4.08	1.16

Compañerismo y colaboración	1	2	3	4	5	M	DS
12. Cuento con el apoyo de mis compañeros(as) para emprender nuevos proyectos académicos en mi centro educativo.	2.6	6.0	16.1	42.7	32.6	3.97	.98
13. Recibo el apoyo necesario de mi director/a cuando lo requiero.	1.4	2.2	6.2	25.8	64.4	4.50	.82
14. En la institución donde laboro las relaciones entre los compañeros(as) se dan de manera cordial y respetuosa.	1.7	7.2	15.0	41.0	35.1	4.01	.97
15. Tengo excelentes relaciones con los compañeros/as.	.60	1.4	8.2	39.4	50.4	4.38	.74
16. Considero que tengo buena relación de trabajo con mi director/a.	.6	.9	4.7	23.0	70.8	4.62	.67
Comunicación	1	2	3	4	5	M	DS
17. Existe buena comunicación entre el personal docente dentro de la institución.	1.5	6.2	18.0	45.8	28.5	3.94	.92
18. Considero que tengo buena comunicación con mi director/a.	.90	1.2	4.9	25.5	67.5	4.58	.71
19. De manera general, percibo que la comunicación entre los integrantes de mi centro educativo es efectiva (independientemente si es interino o propietario).	1.5	5.8	14.7	45.5	32.5	4.02	.91
20. Recibo información con regularidad (impresa y/o electrónica) que me permite conocer los acontecimientos relevantes del centro educativo.	1.2	2.6	5.2	23.7	67.3	4.53	.81
21. Siempre puedo comunicar lo que pienso, aunque no esté de acuerdo con el resto de mis compañeros/as.	2.6	4.3	12.8	36.2	44.1	4.15	.97
22. La información relevante del centro educativo se comunica lentamente.	26.0	26.0	15.2	22.7	10.1	2.65	1.34
23. Percibo que la información se concentra solamente en algunos(as) integrantes de mi institución.	31.3	27.2	13	19.9	8.6	2.47	1.33
24. Considero que en mi institución existen problemas de comunicación entre el personal.	17.7	25.3	20.4	25.7	10.9	2.87	1.28

Trabajo en equipo	1	2	3	4	5	M	DS
25. La integración entre los compañeros(as) para el trabajo académico es positiva.	1.4	2.8	15.4	46.2	34.2	4.09	.85
26. En este centro educativo los resultados son el fruto del trabajo de pocos integrantes.	24.3	29.9	12.5	20.5	12.8	2.69	1.44
27. El liderazgo que prevalece en la institución contribuye al trabajo en equipo.	2.3	7.3	15.6	37.8	37.0	4.00	1.01
28. En este centro educativo se propicia el trabajo en equipo.	2.2	5.3	12	38.9	41.6	4.13	.96
29. En las reuniones de personal en mi centro educativo siento la confianza de expresar desacuerdos abiertamente.	4.3	7.4	15.6	32.5	40.2	3.97	1.11
30. Me siento cómodo trabajando en equipo en mi institución.	1.8	4.5	11.5	35.1	47.1	4.21	.94
Productividad	1	2	3	4	5	M	DS
31. El trabajo en mi institución está bien organizado.	2.1	4.0	13.2	40.8	39.9	4.12	.93
32. El trabajo me hace sentir útil y altamente productivo/a.	1.2	1.8	6.4	34.5	56.1	4.45	1.13
33. Me siento comprometido/a a alcanzar mis objetivos laborales.	1.6	1.2	2.8	27.4	67.0	4.64	2.0

Bienestar y salud física	1	2	3	4	5	M	DS
34. Con frecuencia me siento estresado(a) por las actividades que realizo.	13.1	19.5	14.4	30.5	22.5	3.30	1.34
35. Las actividades que desempeño afectan la estabilidad con mi familia.	26.3	27.8	9.9	21.8	14.2	2.70	1.42
36. Realizo actividad física fuera de mi horario laboral.	19.9	12.2	10.3	29.6	28.0	3.34	1.49
Condiciones de trabajo	1	2	3	4	5	M	DS
37. Cuento con los materiales y equipo necesarios para llevar a cabo mi trabajo.	7.0	10.9	16.1	31.5	34.5	3.75	1.23
38. He recibido apoyo administrativo (recursos, materiales, entre otros) para la realización de las actividades que lo han requerido.	3.8	7.3	12.1	34.5	42.3	4.04	1.08
39. Considero que mi lugar de trabajo es agradable.	2.0	3.4	9.9	35.1	49.6	4.27	.91
40. El espacio donde realizo mis actividades me permite concentrarme.	5.3	9.0	16.5	33.3	35.9	3.85	1.16
41. Mi aula tiene la iluminación necesaria.	6.1	7.8	9.8	28.7	47.6	4.04	1.19
42. La ventilación de mi aula es la adecuada.	10.9	14.5	12.2	27.2	35.2	3.61	1.37
43. El mobiliario con el que dispongo para trabajar es cómodo.	6.3	12.4	14	32.6	34.7	3.77	1.22
44. Las aulas están equipadas con lo necesario para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.	6.7	16.2	17.3	30.5	29.3	3.59	1.25

Sentido de pertenencia	1	2	3	4	5	M	DS
45.Me siento orgulloso(a) de pertenecer a este centro educativo.	.8	1.7	5.3	25.3	66.9	4.56	.74
46. Considero que mis colegas tienen identidad con la institución.	1.8	5.1	17.2	39.8	36.1	4.03	.95
47. Me siento partícipe de los éxitos de mi institución.	.5	2.3	9.6	37.7	49.9	4.34	.78
48. Me preocupa el prestigio de mi institución.	1.8	2.0	3.2	26.8	66.2	4.53	.81
49. Estoy de acuerdo con los valores y la filosofía en general que promueve este centro educativo.	.8	1.6	6.0	32.3	59.3	4.48	.75
50. El equipo de trabajo hace que la institución sea un buen lugar para laborar como docente.	2.3	2.9	14.1	36.5	44.2	4.25	2.1
51. Con frecuencia dedico horas extras de trabajo a las actividades que lo requieren.	1.2	2.9	6.1	29.6	60.2	4.45	.83
Satisfacción personal	1	2	3	4	5	M	DS
52. En este trabajo me siento realizado/a profesionalmente.	.8	2.2	6.5	30.3	60.2	4.55	2.16
53. Me gusta el trabajo que realizo en mi centro educativo.	.9	1.4	3.1	26.6	68.0	4.59	.70
54. Si se me presentara la oportunidad de cambiar de equipo de trabajo para desarrollar las mismas actividades que realizo actualmente, lo aceptaría de inmediato.	17.1	18.7	24.7	20.3	19.2	3.06	1.33
55. El salario que percibo lo considero adecuado en función de mis responsabilidades.	25.5	22.3	15.8	22.5	13.9	2.77	1.40
56. Estoy satisfecho con la estabilidad laboral que me proporciona este trabajo.	5.5	7.5	10.7	34.1	42.2	4.00	1.15